為貫徹落實國家教育部關(guān)于實施學(xué)校美育浸潤行動的通知要求,將美育納入教師全員培訓(xùn)計劃,全面提升教師隊伍的美育意識和素養(yǎng),12月3日,我校教務(wù)處(美育中心)、學(xué)生處在一教208報告廳聯(lián)合舉辦了題為“高校美育課程建設(shè)與教師素質(zhì)提升”的專題培訓(xùn)講座。此次講座特邀中央美術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、美育研究院院長、馬克思主義學(xué)院院長宋修見主講。學(xué)校副校長許玲,教務(wù)處、學(xué)生處、美育中心等負(fù)責(zé)人以及各學(xué)院副院長、副書記、輔導(dǎo)員及部分教師代表與會。
許玲對宋修見的到來表示熱烈歡迎,并對我校美育工作及本次培訓(xùn)給予了悉心的指導(dǎo)。她希望通過本次培訓(xùn),教師們能夠凝練地方文化特色,精心打造美育課程,進一步豐富校園文化,為學(xué)生提供更加多元和深入的美育體驗。
宋修見圍繞何為美育與美育何為、美育課程與課程美育、美育教師素養(yǎng)與教師美育素養(yǎng)等方面進行了深入的探討和闡述。他以幽默生動的語言,典雅的辭藻,及貫徹中西方美育思想和美學(xué)經(jīng)典,啟發(fā)了在場學(xué)員們對于新時代美育重要性的思考。他提出了“以大人成大美”“立人方案到立國方案”的美育觀點,明確指出新時代美育對于塑造美好心靈、賦能美好生活,建設(shè)美好社會的重要意義。講座中,宋修見講解了構(gòu)建全學(xué)科、全過程、全場域整體性大美育體系的重要性,他提倡要充分挖掘各學(xué)科中的美育資源,實現(xiàn)課程與美育的深度融合,實現(xiàn)“雙向奔赴”。此外,他還特別強調(diào)了教師在美育過程中的核心作用,認(rèn)為教師是美育的主渠道,必須提高教師的美育自覺性,并提升其的人文藝術(shù)素養(yǎng),以培養(yǎng)出既懂美、又愛育、更會育的教師。
通過宋教授的精彩講座,參會教師對美育有了更全面的認(rèn)識,也對如何在新時代背景下推動美育發(fā)展有了更清晰的方向。接下來美育中心將持續(xù)深化美育工作,拓寬我校大美育格局,為學(xué)生提供多元化、個性化的美育浸潤,培養(yǎng)他們成為高審美素養(yǎng)和人文精神的卓越人才。